ACTIVIDAD 13.2

VENTAJAS EN LA APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE MÓVIL EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN SOCIAL.

Los estudios de investigación relacionan movilidad, aprendizaje y dispositivos electrónicos móviles.
Lo importante no es la tecnología sino el concepto de movilidad, física, tecnológica y social. es el estudiante el que se mueve y con él cualquier dispositivo. las tecnologías nos acompañan en el nomadismo diario y nos facilitan el aprendizaje en diversos contextos, reales o virtuales.

Las ventajas del Mobile Learning son:

• Aprendizaje en cualquier momento y lugar. Con el ML se rompen las barreras del tiempo y el espacio. No se exigen horarios ni espacios predeterminados.
• El ML puede mejorar la interacción didáctica de forma asíncrona y síncrona.
• Potencia el aprendizaje centrado en el alumno, en sus necesidades e intereses.
• Enriquecimiento multimedia del aprendizaje.
• personalización del aprendizaje. El contexto y situación personal de cada uno, importa; se potencia la individualización.
• Favorece la comunicación entre el alumnado y las instituciones educativas. La comunicación entre agentes y actores es fundamental, sin ella no puede existir aprendizaje.
• Favorece el aprendizaje colaborativo. La colaboración a la hora de aprender es uno de los más interesantes recursos que se pueden usar; cada alumno aporta sus conocimientos de manera que todos se benefician.

En el área de la Educación Social, este modo de aprender resulta interesante; las distintas situaciones y contextos que se pueden dar con diversos grupos, hacen necesaria la utilización de intervenciones donde los recursos móviles son de gran ayuda.

La sociedad en la que vivimos demanda- cada vez más- la utilización de la tecnología. 

Como educadores, una de nuestras funciones, es intentar hacer lo más pequeña posible, la brecha digital que hay entre algunos grupos sociales.

Introducirles en la sociedad del conocimiento es fundamental, ya que de ese modo formarán parte de ella como personas competentes y les guiará en el camino hacia una completa ciudadanía donde las TIC tienen un papel de peso.